2025年5月24日，为贯彻落实党的二十大关于职业教育高质量发展的战略部署，推动数字化教学新生态建设，“基于DeepSeek的数字化教学新生态下的五金建设”研讨会议在武汉软件工程职业学院隆重召开。来自全国职业院校、行业协会及企业的专家学者齐聚一堂，共商职业教育数字化转型大计。湖北城市建设职业技术学院信息与设备工程学院院长丁文华教授受邀参会，并作题为《双元协同·三段进阶：大数据技术现场工程师育人模式创新与实践》的专题报告，分享湖北城建职院在大数据现场工程师人才培养模式创新成果与实践经验。

校企协同创新，构建“三段进阶”育人体系

丁文华院长在报告中详细介绍了学校与北京四合天地科技有限公司、武汉艾迪时代网络技术有限公司深度合作的育人模式。该模式以“双元协同”为核心，通过“蓄力—发力—起跳”三段进阶路径，培养具备“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”特质的高素质现场工程师。学校联合企业精准分析岗位需求，重构模块化课程体系，开发了涵盖数据采集、清洗、挖掘等7个在岗实习模块，并引入真实项目案例，如“智慧工地数据分析”“用户流失预警模型开发”等，实现学生能力与产业需求的无缝对接。目前，首届30名学徒班学生就业率达100%，专业对口率超80%，薪酬水平显著高于普通班，育人成效斐然。

多维度融合，打造“岗课赛证”一体化平台

报告强调，学校通过“岗课赛证”融通，构建了“两平台、N课程+M实训模块”的专业课程体系。以《大数据可视化》课程为例，校企联合开发动态模块，融入1+X证书标准与技能竞赛要求，由学校教师与企业专家组成“一课多师”团队，分阶段实施理论教学、实训操作与企业实战。此外，学校建成大数据分析与运维实训室，并引入生成式人工智能技术，开发“智筑助学助教”大模型智能体，为数字化教学提供强力支撑。

成果丰硕，彰显职教改革先锋本色

项目实施以来，学校大数据技术专业先后获批湖北省首批现场工程师专项培养计划、华为ICT学院、中德SGAVE项目等国家级、省级重点项目。学生在全国技能竞赛中获二等奖2项，创新创业大赛中摘得银奖1项，42人次通过“欧拉”“红帽”等权威认证。教师团队开发的1门课程入选国家教学资源库，1部教材获评“十四五”国家规划教材，形成了可推广的“湖北建院范式”。

展望未来，共绘产教融合新蓝图

此次会议不仅展示了湖北城市建设职业技术学院在产教融合领域的创新成果，更为职业教育数字化转型提供了实践范本。丁文华院长表示，学校将持续深化校企共同体建设，优化“升学与就业并重”的学徒分类发展机制，推动现场工程师培养模式向更多专业领域辐射。未来，学校将携手行业龙头企业，共同探索人工智能、大数据等新兴技术的人才培养路径，为培育新质生产力、服务区域经济发展贡献职教力量。

以匠心铸就英才，以创新引领未来。湖北城市建设职业技术学院通过“双元协同·三段进阶”育人模式的生动实践，彰显了职业教育与产业升级同频共振的蓬勃活力。在数字化浪潮中，信息与设备工程学院将继续以产教融合为笔，书写新时代高素质技术技能人才培养的辉煌篇章。

（图/文 段平、刘东民、黄思远）